围绕心理知识科普主题,运用生成式人工智能技术辅助创作(可融入心理小故事,心理小知识、心理名言,情绪调节等内容,具有教育意义和引导作用;结合自身学习生活体验,融入地域特色、校园特色或班级特色;可搭配简洁醒目的标语、短句)

使用虚拟美术馆、虚拟艺术家、chatgpt、AI绘画融合美术鉴赏课程。

外国古代建筑赏析

AI作画--Midjourney

2024 年粤港澳青少年信息学
创新大赛
第八项:
AIGC 数字艺术创意
设计竞赛